胆结石治疗

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思念之所以痛苦 [复制链接]

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2.营造愉悦的学习氛围,运用趣味性和创新的教学方式来开展教学活动。兴趣是求知的推动力。在高中英语教学中实施快乐型教学,就需要借助兴趣这一元素,通过培养学生的学习兴趣,使学生参与到快乐的、愉悦的英语教学活动中。而对于学生兴趣的激发,需要营造愉悦的、轻松的的学习氛围,再加之趣味性和创新性英语教学活动的开展,必然会激发学生英语学习的兴趣。具体的做法是,教师应当了解学生的兴趣爱好,以此为依据规划设计趣味性较强的教学方案。其次,教师应当根据英语教学情况,创新和优化教学方法,提高教学方法的趣味性、引导性,如情境演绎教学方法等。最后,在英语课堂上,教师要将英语教学方案与创新教学方法巧妙融合,营造轻松、自然、愉悦的学习氛围,以此来激发学生的学习兴趣。


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