成功人生
当学生对单词以及短语和语法达到了一定积累的时候，教师可以让学生独立创作，在进行写作之后，教师应及时地对文章进行批改，之后教师可以让写的较好的学生将其作文在班级上朗读出来，这样一定程度上提高了学生学习的积极性，还培养了学生的英语语感②。
本季高定的特色，卡尔·拉格斐总结主题是“勒·柯布西耶游凡尔赛宫“